Translated Labs

YOU SAID:

Using Boolean logic gates, design, implement and verify a digital circuit that indicates via an LED output whether a 4-bit unsigned number is a digit in your student number or not. For example, if your student number is 00123456 the circuit should output a TRUE value if the inputs is 0,1,2,3,4,5 or 6 and a FALSE otherwise. If your student number contains less than five unique digits then replace some of the digits with hexadecimal digits.

INTO JAPANESE

ブール論理ゲートを使用して、設計、実装およびデジタル回路 LED 出力経由を示す 4 ビット符号なし数値学生番号の桁であるまたはないかどうかを確認します。たとえば、学生数は 00123456 回路がその入力は 0,1,2,3,4,5 または 6、FALSE それ以外の場合は真の値を出力する必要があります。学生証番号 co 場合

BACK INTO ENGLISH

By using Boolean logic gates, designed, implemented and LED output via the digital circuit to show 4-bit unsigned digit student number or determine whether or not the No. For example, student number is 00123456 times channel input is 0, 1, 2, 3, 4, 5 or 6, FALSE otherwise true value with out

INTO JAPANESE

ブール ロジックを使用してゲート、設計、実装および 4 ビット符号なし桁の生徒番号を表示または号が開始されているかどうかを決定するデジタル回路を介して出力を主導たとえば、学生番号は 00123456 回チャネル入力が 0、1、2、3、4、5、6、FALSE それ以外の場合は true と値

BACK INTO ENGLISH

By using Boolean logic gates, design, implementation, and 4-bit unsigned digit student number display or led, for example, the student ID number is 00123456 times channel input output through the digital circuit to decide whether or not the issue has been started is 0, 1, 2, 3 The 4, 5, 6, FALSE otherwise

INTO JAPANESE

ブール論理ゲートを使用して、設計、実装、および 4 ビット符号なし桁学生番号の表示や led、たとえば、学生番号は問題が開始されているかどうかを決定するデジタル回路を介してチャネル入力出力は 0 00123456 倍、1、2、3、4、5、6、FALSE それ以外の場合

BACK INTO ENGLISH

The channel input and output through the digital circuit to decide whether using Boolean logic gates, design, implementation, and 4-bit unsigned digit student number display and led, for example, student numbers problem started 0 00123456 x, 1, 2, 3, 4 The 5, 6, FALSE otherwise

INTO JAPANESE

たとえば、学生番号問題開始 0 00123456 のチャネル入力し出力をデジタル経由かどうかブール論理ゲートを使用して、設計、実装、および 4 ビット符号なし桁学生番号の表示を決定する回路し led、x、1、2、3、4、5、6、FALSEそれ以外の場合

BACK INTO ENGLISH

For example, the student number problem 0 00123456 channel input output using Boolean logic gates whether via digital, design, implementation, and 4-bit unsigned, to determine the display digit student ID number circuit and led, x, 1, 2, 3, 4, 5, 6, FALSE otherwise

INTO JAPANESE

たとえば、学生番号問題 0 00123456 チャネル入力出力ブール論理ゲートかどうかを介して、デジタル デザイン、実装、および 4 ビットの符号なしの表示桁学生 ID 番号回路を決定するため、led を使用して、x、1、2、3、4、5、6、FALSE それ以外の場合

BACK INTO ENGLISH

For example, the student number problem 0 00123456 use LEDs to determine the display digit student ID number circuit digital design, implementation, and 4-bit unsigned channel input output Boolean logic gates, over whether the, x, 1, 2, 3, 4, 5, 6, FALSE otherwise

INTO JAPANESE

学生番号問題 0 00123456 が Led を使用し、表示桁学生 ID 番号回路デジタル設計、実装、および 4 ビット符号なしチャネル入力出力ブール論理ゲートをかどうかたとえば、x、1、2、3、4、5、6、FALSE それ以外の場合

BACK INTO ENGLISH

Student number problem 0 00123456 using Led and display digit student ID number digital design, implementation, and 4-bit unsigned channels input output Boolean logic gates, whether or not for example, x, 1, 2, 3, 4, 5, 6, FALSE otherwise

INTO JAPANESE

学生番号問題 0 00123456 使って主導、かどうかたとえば、x1、桁学生 ID 番号デジタル回路設計、実装、および 4 ビット符号なしチャンネル入力出力ブール論理ゲートに表示 2、3、4、5、6、FALSE それ以外の場合

BACK INTO ENGLISH

Student number problem 0 00123456 uses the led, whether for example, x 1, digit student ID number digital circuit design, implementation, and 4-bit code without the channel input output Boolean logic gates 2, 3, 4, 5, 6, FALSE otherwise

INTO JAPANESE

学生番号問題 0 00123456 使用 led は、かどうかたとえば、x 1、桁学生 ID 番号デジタル回路設計、実装、および 4 ビットのコードなしでチャネル入力出力ブール論理ゲート 2、3、4、5、6、FALSE それ以外の場合

BACK INTO ENGLISH

Student number problem 0 00123456 use led, or whether for example, x 1-digit student ID number digital circuit design, implementation, and 4-bit code without a channel input output Boolean logic gates 2, 3, 4, 5, 6, FALSE otherwise

INTO JAPANESE

Led、学生番号問題 0 00123456 使用なしでチャネル入力出力ブール論理ゲート 2、3、4、5、6、FALSE それ以外の場合、デジタル回路設計、実装、および 4 ビットのコードを数 x 1 桁の学生証の例のかどうか

BACK INTO ENGLISH

Led the student number problem 0 00123456 without channel input output Boolean logic gates 2, 3, 4, 5, 6, and FALSE if a digital circuit design, implementation, and 4-bit code of x number of single-digit student ID for example whether or not

INTO JAPANESE

かどうか例えば学生番号 0 00123456 チャネル入力出力ブール論理ゲート 2、3、4、5、6、および FALSE の場合、デジタル回路設計、実装、および 4 ビット コードなしの問題 x 1 桁の学生 ID の数をもたらした

BACK INTO ENGLISH

Whether or not students number 0 00123456 led to problem x channel inputs output Boolean logic gates 2, 3, 4, 5, 6, and FALSE if a digital circuit design, implementation, and 4-bit code no of single-digit student ID number

INTO JAPANESE

生徒数 0 00123456 がチャンネル入力 x 問題につながったかどうか出力ブール論理ゲート 2、3、4、5、6、および FALSE の場合、デジタル回路設計、実装、および 4 ビット コード 1 桁学籍番号のないです。

BACK INTO ENGLISH

Student number 0 is 00123456 led to a channel input x problem whether or not output Boolean logic gates 2, 3, 4, 5, 6, and FALSE if no digital circuit design, implementation, and 4-bit code single-digit student ID number.

INTO JAPANESE

学生番号 0 が入力 x の問題かどうか出力ブール論理ゲート 2、3、4、5、6、および FALSE 場合なしのデジタル回路設計、実装、および 4 ビット チャネルにつながった 00123456 コード 1 桁学生 ID 番号。

BACK INTO ENGLISH

00123456 code led to the student number 0 x input issues whether or not output Boolean logic gates 2, 3, 4, 5, 6, and FALSE if no digital integrated circuit design, implementation, and 4-bit channel 1-digit student ID number.

INTO JAPANESE

00123456 コード入力問題 x 学生数 0 につながったかどうかまたはブール論理ゲート 2、3、4、5、6 と FALSE の場合、ないデジタル集積回路の設計、実装、および 4 ビット チャネル 1 桁学籍番号を出力しません。

BACK INTO ENGLISH

00123456 x students 0 code input problems led not print not whether or not the or Boolean logic gates 2, 3, 4, 5, 6 and FALSE if the digital integrated circuit design, implement, and 4-bit channel 1-digit student ID number.

INTO JAPANESE

00123456 x 学生 0 コード印刷しないがかどうか入力の問題を導いた、or ブール論理ゲート 2、3、4、5、6 および FALSE 場合デジタル集積回路設計、実装、および 4 ビットのチャネル 1 桁学生 ID 番号。

BACK INTO ENGLISH

x 00123456 students led the input issues whether or not 0 code but does not print, or Boolean logic gates 2, 3, 4, 5, 6 and FALSE if digital integrated circuit design, implementation, and a 4-bit channel single-digit student ID number.

INTO JAPANESE

x 00123456 0 のコードが、印刷ではないまたはブール論理ゲート 2、3、4、5、6 および FALSE デジタル集積回路設計、実装、および 4 ビットのチャネル 1 桁学生 ID 番号かどうか学生が入力の問題をもたらした。

BACK INTO ENGLISH

x 00123456 0 code isn't print or Boolean logic gates 2, 3, 4, 5, 6 and FALSE digital integrated circuit design, implementation, and channel 1-digit, 4-bit raw input problem brought student identification number whether or not.

INTO JAPANESE

x 00123456 0 コードはない 2、3、4、5、6、偽のデジタル印刷またはブール論理ゲート回路の設計、実装、およびチャネルをもたらした 1 桁、4 ビットの raw 入力問題学生の id 番号かどうかどうか。

BACK INTO ENGLISH

x 00123456 0 whether single-digit led digital printing of no 2, 3, 4, 5, 6, false or a Boolean logic gate circuit design, implement, and channel, 4-bit raw input issue student identification number or code.

INTO JAPANESE

x 00123456 0 か 1 桁 led デジタル印刷のない 2、3、4、5、6、false またはブール論理ゲート回路の設計、実装、およびチャネル、4 ビット raw 入力問題学生の id 番号またはコード。

BACK INTO ENGLISH

x 00123456 0 or single-digit led digital print on 2, 3, 4, 5, 6, false or a Boolean logic gate circuit design, implementation, and Channel 4-bit raw input problem student id number or code.

INTO JAPANESE

x 00123456 0 か 1 桁 led デジタル プリント 2、3、4、5、6、false またはブール論理ゲート回路設計、実装、およびチャネル 4 ビット raw 問題学籍番号またはコードを入力します。

BACK INTO ENGLISH

x 00123456 0 or enter a one-digit led digital print 2, 3, 4, 5, 6, false or Boolean logic gate circuit design, implementation, and Channel 4-bit raw issue student ID number or code.

INTO JAPANESE

x 00123456 0 または false 1 桁 led デジタル プリント 2、3、4、5、6 を入力またはブール論理ゲート回路設計、実装、およびチャネル 4 ビット生学籍番号またはコードを発行します。

BACK INTO ENGLISH

x 00123456 0 or false single-digit led digital print 2, 3, 4, 5, 6 input or a Boolean logic gate circuit design, implementation, and Channel 4-bit raw student ID number or code issues.

INTO JAPANESE

x 00123456 0 または false 1 桁 led デジタル プリント 2、3、4、5、6 を入力またはブール論理ゲート回路の設計、実装、およびチャネル 4 ビット raw 学生 ID 番号またはコード問題。

Party is busted

it is unlikely that this phrase will ever reach equilibrium

HOT PARTIES

You may want to crash these parties too

2
votes
18Aug09
1
votes
18Aug09
1
votes
18Aug09
2
votes
18Aug09
1
votes