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The writers Swinburne and Pater are regarded as crucial figures in aestheticism. Swinburne thinks, like his French counterparts, that poetry had nothing to do with teaching moral lessons and that well written poetry could make any subject admirable. He also presented the reader with a moral ambiguity. Prater, who was also influenced by the French, wrote what is nowadays regarded as the manifesto of aestheticism, in which he describes that we live in a world of fleeting impressions and advises that people concentrate on moments of beauty and pleasure.

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作家スウィンバーンとペイターはまちがいで重要な数値とみなされています。スウィンバーンは、彼のフランス語の対応のように、考えて、その詩は、道徳的な教訓を教えるとは何の関係もなかったし、そのよく書かれた詩は、任意の件名は立派作ることができます。彼はまた、道徳的なあいまいさを読者に提示しました。また、フランスの影響を受け、今日耽美主義のマニフェストとしてみなされるものを書いた、彼は私たちはつかの間の印象の世界に住んでいることを説明し、トンに助言するたプラーター、

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Writer Swinburne and Pater is considered as an important number by mistake. Swinburne, his as of the corresponding French, to think of it, the poetry, to the teach a moral lesson had nothing to do, the well-written poem, any subject can make fine can do. He also presented a moral ambiguity to the reader. In addition, under the influence of France, of aestheticism today

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ライタースウィンバーンとペイターは、誤って重要な数であると考えられます。スウィンバーンは、対応するフランス人のように、それを考えるために、彼の、詩は、教えるために道徳的な教訓は、よく書かれた詩を何の関係もありませんでした、任意の件名は行うことができ微細化することができます。彼はまた、リーダーに道徳的な曖昧さを提示しました。また、フランスの影響を受けて、耽美主義の今日

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Writer Swinburne and Pater, it is considered to be an important number by mistake. Swinburne, as of the corresponding French, in order to think of it, of him, poetry, moral lesson to teach is, did not have a well-written poem nothing to do, any of the subject it can be miniaturized can do. He also presented a moral ambiguity to the leader. In addition, full

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ライタースウィンバーンとペイターは、誤って重要な数であると考えられています。スウィンバーンは、対応するフランス人のように、彼の、それを考えるために、詩は、教えるために道徳的な教訓がある、行うことができ小型化することができる対象のいずれかを実行するためによく書かれた詩は何も持っていませんでした。彼はまた、リーダーに道徳的な曖昧さを提示しました。また、フル

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Writer Swinburne and Pater is considered to be an important number by mistake. Swinburne, as of the corresponding French, in order to think of him, it, poetry, perform any of the subjects can be reduced in size there is a moral lesson, it can be done in order to teach What also did not have a well-written poem to. He also, Hisage moral ambiguity to leader

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ライタースウィンバーンとペイターは、誤って重要な数であると考えられています。スウィンバーンは、対応するフランス人のように、彼を考えるためには、詩は、それはまた、よくありませんでした何を教えるために行うことができ、被験者のいずれかが道徳的な教訓がある小型化することができる実行しますに-written詩。彼はまた、リーダーに道徳的な曖昧さをHisage

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Writer Swinburne and Pater is considered to be an important number by mistake. Swinburne, as of the corresponding French, in order to consider him, poetry is, it also can be done in order to teach anything that was not good, one of the subjects there is a moral lesson -written poem to run can be reduced in size. He also, Hisage moral ambiguity to leader

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ライタースウィンバーンとペイターは、誤って重要な数であると考えられています。スウィンバーンは、対応するフランス人のように、彼を考慮するために、詩は、それも良くなかった何かを教えるために行うことができ、被験者のいずれかを実行するための道徳的な教訓-written詩があるが低減することができるされていますサイズ。彼はまた、リーダーに道徳的な曖昧さをHisage

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Writer Swinburne and Pater is considered to be an important number by mistake. Swinburne, as of the corresponding French, in order to take account of him, poetry is, it can also be performed in order to teach something was not good, moral to do one of the subjects there is a lesson -written poetry but has been able to reduce the size. He also, moral ambiguity to leader

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ライタースウィンバーンとペイターは、誤って重要な数であると考えられています。スウィンバーンは、対応するフランス人のように、彼を考慮するために、詩は、また、詩-writtenレッスンがあり、何かが良くなかった教えるために被験者のいずれかを行うことが道徳的に行うことができますされていますがされていますサイズを小さくすることができます。リーダーに彼はまた、道徳的な曖昧

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Writer Swinburne and Pater is considered to be an important number by mistake. Swinburne, as of the corresponding French, in order to take account of him, poetry is, also, there is a poem -written lessons, moral is possible to carry out any of the subjects in order to teach something was not good are you can do it you can reduce the but has been size. Leader

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ライタースウィンバーンとペイターは、誤って重要な数であると考えられています。スウィンバーンは、対応するフランス人のように、彼のアカウントを取るために、詩は、また、詩に-written教訓があるさ、道徳的に何かを教えるために、被験者のいずれかを行うことが可能であるあなたは良いことができますされていませんでしたそれはあなたが減らすことができますが、サイズとなっています。リーダー

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Writer Swinburne and Pater is considered to be an important number by mistake. Swinburne, as of the corresponding French, in order to take his account, poetry, also, is there is a -written lesson in poetry, in order to teach something morally, do one of the subjects it can help you reduce you did not you can be good and it is possible

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ライタースウィンバーンとペイターは、誤って重要な数であると考えられています。スウィンバーンは、対応するフランス人のように、自分のアカウントを取るため、詩に、また、詩で-writtenレッスンがありますされ、道徳的に何かを教えるために、被験者のいずれかを実行し、それはあなたがあなたなかっ軽減することができます良いこと、それが可能であることができます

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Writer Swinburne and Pater is considered to be an important number by mistake. Swinburne, as of the corresponding French, in order to take their own account, to poetry, also, is there is a -written lessons in poetry, in order to teach something morally, do one of the subjects , it's a good thing that you can be you no relief, is that it is possible

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ライタースウィンバーンとペイターは、誤って重要な数であると考えられています。スウィンバーンは、対応するフランス人のように、自分のアカウントを取るために、詩に、また、詩で-written教訓があるが、道徳的に何かを教えるために、被験者のいずれかを実行し、それはあなたの良いことですあなたは、何の救済になることはできませんすることが可能であるということです

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Writer Swinburne and Pater is considered to be an important number by mistake. Swinburne, as of the corresponding French, in order to take their own account, to poetry, also, there is a -written lesson in poetry, in order to teach something morally, do one of the subjects and, had it and your thing your good, it is possible to not be able to become what relief

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ライタースウィンバーンとペイターは、誤って重要な数であると考えられています。スウィンバーンは、対応するフランス人のように、自分のアカウントを取るために、詩に、また、持っていた、そこに、道徳的に何かを教える科目のいずれかの操作を実行するためには、詩で-written教訓であり、それとあなたのもの、あなたを良い、何の救済になることができなくすることが可能です

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Writer Swinburne and Pater is considered to be an important number by mistake. Swinburne, as of the corresponding French, in order to take their own account, to poetry, also, have been had, there, in order to do any of the subjects to teach something morally is a -written lesson in poetry, the same thing of you, good to you, to not be able to become what relief

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ライタースウィンバーンとペイターは、誤って重要な数であると考えられています。スウィンバーン、対応するフランス人のように、詩に、自分のアカウントを取るために、また、道徳的に何かを教えるために被験者のいずれかを実行するためには、そこに、持っていたされている詩で-writtenレッスン、同じものですあなたのことを、あなたに良い、何の救済になることができないように

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Writer Swinburne and Pater is considered to be an important number by mistake. Swinburne, as corresponding to the French, to poetry, to take their own account, also, in order to do one of the subjects to teach something morally is, there had has been -written lessons in poetry is, the same thing of you, you good, to become that what relief

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ライタースウィンバーンとペイターは、誤って重要な数であると考えられています。スウィンバーンは、自分のアカウントを取るために、詩に、フランス語に対応するものとして、また、道徳的にIS、詩に-writtenレッスンがあったていた何かを教えるために被験者のいずれかの操作を実行するために、あなたのと同じことです、あなたは良い、その何の救済になるために

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Writer Swinburne and Pater is considered to be an important number by mistake. Swinburne, in order to take their own account, to poetry, as those corresponding to the French, also, morally IS, in order to teach something that was there was a -written lessons in poetry of one of the subjects in order to perform the operation, it is the same thing with yours, you are good, in order to become that what relief

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ライタースウィンバーンとペイターは、誤って重要な数であると考えられています。スウィンバーン、順序、道徳的IS、また、フランス語に対応したものとして、詩に、自分のアカウントを取る実行するために、被験者の1の詩で-written教訓があった何かを教えるためにすることで操作は、その何の救済になるために、あなたは良いですが、あなたと同じことです

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Writer Swinburne and Pater is considered to be an important number by mistake. Swinburne, order, moral IS also, as those corresponding to the French, in poetry, in order to perform take their account, is to teach something that there was a -written lesson in one of the poetry of the subject operation by, in order to become the what of relief, but you are good, is the same thing as you

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ライタースウィンバーンとペイターは、誤って重要な数であると考えられています。スウィンバーン、順序は、道徳的でもある、フランス語に対応したものとして、詩で、自分のアカウントを取る実行するために、順番に、によって、対象の操作の詩の一つで-written教訓があったことに何かを教えることです安堵の何が、あなたが優れているになるために、あなたと同じものです

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Writer Swinburne and Pater is considered to be an important number by mistake. Swinburne, the order, there is also a moral, as those corresponding to the French, in poetry, in order to perform take their account, in order, by, there is -written lesson in one of the verses of the operation of the target It was is to teach something to what the relief is, in order to become you're good, the same as you

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ライタースウィンバーンとペイターは、誤って重要な数であると考えられています。スウィンバーン、注文は、それらのために、自分のアカウントを取る実行するために、詩に、フランス語に対応するものとして、により、ターゲットの動作の詩の一つで-writtenレッスンがあり、また道徳的な存在でありますそれはあなたのように、同じように良いしているなるために、救済が何であるかに何かを教えることであるました

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Writer Swinburne and Pater is considered to be an important number by mistake. Swinburne, orders, for them, in order to perform take their account, to poetry, as corresponding to the French, by, there is a -written lessons in one of the verses of the operation of the target, also moral There is in existence it is like you, in order to be are just as good,

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ライタースウィンバーンとペイターは、誤って重要な数であると考えられています。スウィンバーン、注文は、彼らのために、自分のアカウントを取る実行するために、詩に、フランス語に対応するものとして、により、ターゲットの動作の詩の一つで-writtenレッスンがあり、また、道徳的な存在でありますそれがために、あなたのようなものですが、同じように良いです

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Writer Swinburne and Pater is considered to be an important number by mistake. Swinburne, orders, for them, in order to perform take their account, to poetry, as corresponding to the French, by, there is a -written lessons in one of the verses of the operation of the target, also, There in the moral exists for it, is what you like, but just as good

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ライタースウィンバーンとペイターは、誤って重要な数であると考えられています。スウィンバーンは、注文は、彼らのために、フランス語に対応するものとして、詩に、自分のアカウントを取る実行するために、によって、道徳的に、また、ターゲットの動作の詩の一つで-writtenレッスンありあり、それのために存在しているあなたが好きなものですが、同じように良いです

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Writer Swinburne and Pater is considered to be an important number by mistake. Swinburne, the order, for them, as corresponding to the French, in poetry, in order to perform take their account, by, morally, also, in one of the verses of the operation of the target - written lessons vividly, it is what you like to be present for the sake of it, but in the same way good

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ライタースウィンバーンとペイターは、誤って重要な数であると考えられています。スウィンバーン、注文は、彼らのために、フランス語に対応するものとして、詩で、自分のアカウントを取る実行するために、によって、道徳的に、また、ターゲットの動作の詩の1に - 鮮やかに書かれた教訓、それは何ですかあなたはそれのために存在することが好きですが、同じように良いです

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Writer Swinburne and Pater is considered to be an important number by mistake. Swinburne, for the sake of order, they, as corresponding to the French, in poetry, in order to perform take their account, by, morally, also, in one of the poetry of the operation of the target - vividly lessons written, it What is the you, but I like to be present for it, the same as

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ライタースウィンバーンとペイターは、誤って重要な数であると考えられています。スウィンバーンは、オーダーのために、彼らは、ターゲットの動作の詩の一つで、また、道徳的に、によって、自分のアカウントを取る実行するために、詩に、フランス語に対応するように - 鮮やかにレッスンを、それを書か何ですが、私は同じ、それのために存在するのが好き

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Writer Swinburne and Pater is considered to be an important number by mistake. Swinburne is, for the sake of order, they are, in one of the verses of the operation of the target, also, morally, by, in order to perform take their account, to poetry, so as to correspond to the French - the vivid lessons, what is written it, but I am the same, like to be present for it

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ライタースウィンバーンとペイターは、誤って重要な数であると考えられています。スウィンバーンは、オーダーのために、彼らは、フランスに対応するように、詩に、それらを考慮行うために、道徳的に、によって、また、ターゲットの動作の節のいずれかである - で鮮やかな教訓は、何がそれを書かれているが、私は同じだ、それのために存在するのが好き