YOU SAID:

I shouldn't be in Math class because I already know what number is most important. It's ei- (Four whistling) Four! ...times two! (scree)

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私はすでに何が最も重要であるかを知っているので、私は数学のクラスにはいけません。それはei-（4つのホイッスル）4つです！ ...倍の時間！ （スクリー）

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I already know what is most important, so I can not go to math class. That is ei- (4 whistles) 4! ... times twice! (Scree)

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私はすでに何が最も重要であるかを知っているので、私は数学のクラスに行くことができません。それはei-（4ホイッスル）4！ ...倍の時間！ （Scree）

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I already know what is most important, so I can not go to math class. That is ei- (4 Whistle) 4! ... times twice! (Scree)

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私は数学のクラスに行くことができないので、何が最も重要か分かっています。それは栄 - (4 笛) 4!... 回 2 回!(のがれ)

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Since I can not go to math classes, I know what is most important. That is Sakae - (4 whistles) 4! ... times twice!

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私は数学の授業に行くことができないので、私は何が最も重要であるかを知っています。それは栄です - （4ホイッスル）4！ ...倍の時間！

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I can't go to math class, so I what most important is do you know. It is the EI-4 (4 whistle)! ... Double time!

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私は数学の授業に行くことができないので、最も重要なのはあなたが知っていることです。それはEI-4（4ホイッスル）です！ ... ダブルタイム！

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So I can't go to the teaching of mathematics, most important is that you know. It is a EI-4 (4 whistle)! ... Double time!

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だから私は数学の教えに行くことができません、最も重要なことはあなたが知っていることです。それはEI-4（4ホイッスル）です！ ... ダブルタイム！

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So I can not go to math teachings, the most important thing is you know. That is EI - 4 (4 Whistle)! ... Double time!

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だから私は数学の教えに行くことができない、最も重要なことはあなたが知っている。それはEI - 4（4ホイッスル）です！ ... ダブルタイム！

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So I can not go to math teachings, the most important thing you know. That is EI - 4 (4 Whistle)! ... Double time!

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だから私行くことができない、数学の教えにあなたが知っている最も重要なこと。EI - 4 (4 笛) である!...ダブル ・ タイム!

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So I can not go, the most important thing you know about math teachings. It is EI - 4 (4 whistle)! ... Double time!

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だから私は行くことができません、あなたが数学の教えについて知っている最も重要なことです。それはEI - 4（4ホイッスル）です！ ... ダブルタイム！

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So I can not go, the most important thing you know about math teachings. That is EI - 4 (4 Whistle)! ... Double time!

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だから私は行くことができません、あなたが数学の教えについて知っている最も重要なことです。それはEI - 4（4ホイッスル）です！ ... ダブルタイム！

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So I can not go, the most important thing you know about math teachings. That is EI - 4 (4 Whistle)! ... Double time!