YOU SAID:

For this assignment, you are to become a curator. Your task will be to research, discover, categorize, criticize, and rate five resources one could use to learn about satire.

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この割り当てでは、学芸員になることができます。あなたの仕事は研究、発見、分類、批判、および 1 つの風刺について使用できる 5 つのリソースを評価すること。

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You can become a curator in this assignment. Do your research, to evaluate five discovered, classified, criticized and a satire on, available resources.

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この割り当ての学芸員になることができます。あなたの研究、発見、5 を評価する分類、批判、風刺、利用可能なリソースです。

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You can become a curator for this assignment. Is your research, discovery and classification to evaluate 5, criticism, satire, available resources.

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この割り当ての学芸員になることができます。研究、探索 5 を評価する分類、批判、風刺、利用可能なリソース。

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You can become a curator for this assignment. Evaluation research, explore 5 classification, criticism, satire, resources are available.

INTO JAPANESE

この割り当ての学芸員になることができます。評価研究、探索 5 の分類、批判、風刺、リソースが利用可能。

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You can become a curator for this assignment. Evaluation research, explore 5 classification, criticism, satire, and resources are available.

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この割り当ての学芸員になることができます。評価研究や、5 の分類、批判、風刺を探索し、リソースが利用可能。

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You can become a curator for this assignment. 5 classification, criticism, satire and evaluation studies to explore the resources available.

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この割り当ての学芸員になることができます。利用可能なリソースを探索する 5 分類、批判、風刺と評価研究。

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You can become a curator for this assignment. Five minutes to explore the available resources, criticism, satire and evaluation studies;

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この割り当ての学芸員になることができます。利用可能なリソース、批判、風刺と評価研究を探索する 5 分

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You can become a curator for this assignment. Five minutes to explore the available resources, criticism, satire and evaluation research

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この割り当ての学芸員になることができます。5 分で利用可能なリソース、批判、風刺、評価を探る研究します。