YOU SAID:
2. It is also better if the ministry of education, administrative bodies of the universities and mental helath professionals work together and device programs that help the students to use the positive stress coping strategies if the intended educational goals of the country will have to achieve successfully.
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2.教育省、大学の行政機関、精神障害の専門家が協力して、国の意図した教育目標を達成するために学生が積極的ストレス対処戦略を使用するのを支援する装置プログラムがあればさらによい。 。
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2. If the Ministry of Education, the administrative agencies of the universities, and the mental disorder experts cooperate and there is a device program to support students to use aggressive stress coping strategies to achieve the intended educational goal of the country Even better. .
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教育省、大学の行政機関、および精神障害の専門家が協力し、さらに良い国の意図された教育目標を達成するために積極的なストレス対処戦略を使用する学生を支援するためのデバイスプログラムがあります。 。
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A device program to support students using the aggressive stress coping strategy to cooperate with the Department of Education, administrative agencies of the universities, and mentally disabled experts to achieve better national intended educational goals There is. .
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より良い国家の意図した教育目標を達成するために教育省、大学の行政機関、および精神障害の専門家と協力するために積極的なストレス対処戦略を使用して学生を支援するためのデバイスプログラムがあります。 。
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Device program for supporting students using aggressive stress coping strategies to cooperate with Ministry of Education, University administrative agencies, and mental disorder experts to achieve better national intentioned educational goals there is. .
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より良い国家的な教育的目標を達成するために、教育省、大学行政機関、および精神障害の専門家と協力するために積極的なストレス対処戦略を使って学生を支援するためのデバイスプログラム。
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A device program to support students with aggressive stress coping strategies to collaborate with Ministry of Education, university administrative agencies, and mental disorder experts to achieve better national educational goals.
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より良い国家教育目標を達成するために文部省、大学行政機関、および精神障害の専門家と協力するための積極的なストレス対処戦略を持つ学生を支援するためのデバイスプログラム
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Device program to support students with aggressive stress coping strategies to collaborate with Ministry of Education, university administrative agencies, and mental disorder experts to achieve better national educational goals
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より良い国内教育目標を達成するために文部省、大学行政機関、および精神障害の専門家と協力するための積極的なストレス対処戦略を持つ学生を支援するためのデバイスプログラム
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Device program to support students with aggressive stress coping strategies to cooperate with Ministry of Education, university administrative agencies, and mental disorder experts to achieve better domestic educational goals
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より良い国内教育目標を達成するために文部省、大学行政機関、および精神障害の専門家と協力する積極的なストレス対処戦略を持つ学生を支援するためのデバイスプログラム
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Device program to support students with aggressive stress coping strategies to cooperate with Ministry of Education, university administrative agencies, and mental disorder experts to achieve better domestic educational goals
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